İzmir Büyükşehir Belediyesi’nin en önemli sosyal projelerinden biri olan Abla-Ağabey-Kardeş, 3. yılında hedef büyüttü. 1200 abla, ağabey ve kardeşle yola çıkan projede bu yılki katılımcı sayısının 5 bine ulaşması hedefleniyor.

İzmir Büyükşehir Belediye Başkanı Aziz Kocaoğlu’nun önderliğinde yürütülen Abla-Ağabey-Kardeş Projesi’nde 3. dönem başladı. Kültürpark’taki Büyükşehir Belediyesi Sosyal Projeler Merkezi’nde toplanan gönüllüler, yeni kardeşleriyle tanışmak üzere kentin dört bir yanına dağıldı. Ellerindeki kırtasiye malzemeleriyle birlikte 10 otobüse binerek yola çıkan abla ve ağabeyler, kardeşleriyle tanıştılar.
Proje ilk kez 2006 yılında, pilot bölgeler olarak seçilen Buca ve Bornova ilçelerinde uygulandı. Bu süreçte 404 kardeş ve 808 abla-ağabey projede görev aldı. 9 metropol ilçeyi kapsayan ikinci yıl 1500 kardeş, 2500 abla-ağabey projeye dahil oldu.
11 Ekim 2008–17 Ocak 2009 ve 21 Şubat–6 Haziran 2009 dönemlerini kapsayan 3. yıl uygulamasında ise toplam abla-ağabey-kardeş sayısının 5 bine ulaşması hedefleniyor. Bu nedenle projeye katılımlar sürekli aktif tutuluyor.

Gönüllü abla ve ağabeyler ne diyor?
Gönüllü ablalardan olan Dokuz Eylül Üniversitesi Matematik Öğretmenliği 3. sınıf öğrencisi İpek Mehmetçioğlu, projenin Türkiye’de bir ilk olduğunu söyleyerek, çocuklara yardımcı olmaktan, gönüllü çalışmaktan çok mutlu olduğunu söyledi. Projenin tüm Türkiye’ye yayılmasını isteyen ve “gençler duyarsız değil artık” diyen İpek, hem kendisinin hem de kardeşlerinin bu sosyal projeden çok şey öğreneceğini ifade etti.
Ege Üniversitesi Matematik Bölümü 1. sınıf öğrencisi Zeynep İlayda Düzgün, projeyi internetten öğrendiğini ve yer almak istediğini belirtti. Yeni tanışacakları kardeşleriyle ders çalışmak dışında kültürel ve sportif aktivitelere de katılacaklarını söyleyen Zeynep, onlara sorumluluk duygusu aşılamak ve gelecek hakkında bir fikir edinmelerini sağlamak istediklerini, önceliğin kardeşleri olduğunu belirtti.
Başından bu yana projede gönüllü olarak ağabeylik yaptığını söyleyen Dokuz Eylül Üniversitesi tarih Bölümü 3. sınıf öğrencisi Mustafa Ayaz, bu projenin özellikle öğretmenlik bölümlerinde okuyan gençler için staj olduğunu belirtti. Üniversitelerin farklı birimlerinden çok sayıda gencin projeye dahil olduğunu söyleyen Mustafa Ayaz, “Kardeşlerle bir şeyler paylaşmak, onlarla bir arada olmak çok zevkli. Gönüllü abla ve ağabeyler olarak kardeşlerinin sadece derslerine yardımcı olmuyoruz. Aynı zamanda onlar için örnek de oluyoruz. Onlarda üniversiteye gitme hevesini uyandırıyoruz. Birlikte çeşitli aktivitelere katılıyoruz. Ayrıca, projedeki gençler için farklı konularda eğitim ve seminerler düzenleniyor, bilgisayar, yabancı dil kursları veriliyor ve kendilerini geliştirmeleri sağlanıyor. Belediye her konuda destek oluyor gençlere. Abla – Ağabey – Kardeş projesi, İzmir’e dışarıdan göç etmiş kardeşlerin, ailelerin İzmir’i tanımaları açısından da çok önemli bir sosyal proje. Türkiye’de ilk olan böylesine önemli bir sosyal projede tüm gençlerin yer almasını bekliyoruz. Herkes bizim bir parçamız olabilir, gönüllü olabilir” diye konuştu.

Proje nasıl doğdu?
İzmir Büyükşehir Belediyesi 20 bin üniversite öğrencisine aylık 100 YTL tutarında karşılıksız burs veriyor. Bu sayının yeni dönemde ise 30 bine çıkarılması hedefleniyor. Ahmet Piriştina Eğitim Yardım Sandığı Bursu’ndan yararlanan bu gençleri sosyal projelerde etkin hale getirmeyi ve toplumsal dönüşüme katkı sağlayacak bir organizasyonun içine katmayı hedefleyen Başkan Aziz Kocaoğlu, bu düşünceyle Abla-Ağabey-Kardeş Projesi’ni 2006 yılında hayata geçirdi. Proje, üniversite öğrencisi bir kız ve bir erkek öğrencinin ilköğretim 6. veya 7. sınıfta eğitim gören dar gelirli bir ailenin çocuğuna gönüllü abla ve ağabeylik yapması esasına dayanıyor. Projeyi uygulamak için öncelikle gönüllü aileler tespit edildi. Onların çocuklarıyla ablalar ve ağabeyler eşleştirildi. Abla ve ağabeylere hitap edecekleri yaş grubuna yönelik formasyon eğitimi verilerek, yapılabilecek hataların önüne geçilmesi sağlandı. Böylece, her konuda “model” olacak ablalar-ağabeyler yetiştirilerek, kardeşlere özellikle ders çalışma alışkanlıkları ve sağlık konusu başta olmak üzere, eğitici bilgiler verecek ortam hazırlanması amaçlandı. Proje ilk yıldan itibaren büyük bir başarıya ulaşarak Türkiye çapında ses getirdi.