Bahçeşehir Kolejleri’nde ve Uğur Dershaneleri’nde başlayan Kişiye Özgü Öğretim Modeli uygulamalarının tanıtımına yönelik seminerler zincirinin ikincisi İzmir’de Ege Palas Oteli’nde gerçekleşti.

Kişiye Özgü Öğretim Modeli’nin öğretime katkısının eğitimciler, öğrenciler ve velilerin gözüyle aktarıldığı ve Bahçeşehir Uğur Eğitim Kurumları Başkanı Enver Yücel, Uğur Dershanesi Rehberlik Koordinatörü Turgay Polat’ın da konuşmacı olarak katıldığı toplantıya İzmir Vali Yardımcısı Ömer Karaman, İl Milli Eğitim Müdürü Kamil Aydoğan, okul yöneticileri, eğitimciler ve velilerden oluşan kalabalık bir topluluk katıldı.

Yönetim Kurulu Başkanı Enver Yücel yaptığı konuşmayla, Bahçeşehir Uğur Eğitim Kurumları’nın 3 yıldır üzerinde çalıştığı bir öğretim modelinin 40’ncı yılımızda Türk Milli eğitimine bir armağanı olduğunu söyledi. “ Bu modeli 126 şubemiz, 14 Bahçeşehir Kolej kampusümüzle birlikte ABD’deki dershanelerimizde de uygulamaya başladık. ABD’de eğitim fakültelerinde size sunulacak olan projenin basamaklarını anlattık. Oradaki bilimcilerle konuştuk. Temmuz ayında da Türkiye’de geliştirilmiş bir öğretim modeli olarak eğitim Ölçme Değerlendirme Konferansı’nda sunacağız. Artık biz de varız.

Geçmişimizde eğitim ve öğretim ile ilgili müthiş birikimler var. Bu gün Batı dünyasından aldığımız ve almaya çalıştığımız uygulamaların bir çoğu geçmişte bizim kültürümüzde var. Bundan sonra eğitim öğretim denince ne kadar probleminiz olursa olsun biz de varız diyorum dünya arenasında” dedi.

Bir kaç ay sonra biraz daha öne geçeceklerini ve Milli Eğitim Bakanlığı’na öneri de bulunacaklarını dile getiren Yücel, “Sınavların yapılma gerekçesinin seviye ölçmek, mukayese yapmak, kimin neyi ne kadar öğrendiğini saptamak için olduğunu anlatacağız. Müthiş bir analiz gerektirmektedir. Kendi okullarımızda öncelikle deneyeceğiz. ABD’de bir enstitü ile değerlendireceğiz. Sonucu öğretmene, okul müdürüne, ailesine, milli eğitim müdürlerine ve bakanlığa rapor vereceğiz. 5 - 6 ayrı rapor verilecek. Mukayesedeki amaç, madem bu kadar yatırım yapılıyor o zaman herkes öğrenebilsin”diyerek sözlerini bitirdi.

İzmir İl Milli Eğitim Müdürü Kamil Aydoğan’da yaptığı kısa konuşma ile Enver Yücel nezdinde tüm emeği geçenleri kutladı.

Uğur Dershanesi Rehberlik Koordinatörü Turgay Polat ise Bahçeşehir Uğur Eğitim Kurumları’nda Kişiye Özgü Öğretim Modeli Uygulamaları ve ilk sonuçları hakkında bir sunum yaparak bilgi aktarımı yaptı. Kişiye Özgü Öğretim Modeli’nin uygulamalarının anlatıldığı toplantıda konuşan Polat, “Kişiye Özgü Öğretim Modeli’ni Bahçeşehir Kolejleri’nde ve Uğur Dershaneleri’nde hayata geçirdik. Nisan ayından itibaren 72.000 öğrenci Kişisel Öğrenme Stili Testini uyguladı. Ayrıca Bahçeşehir Koleji’nin web sitesinden online olarak KÖS testini kullanıma açtık.

Yaklaşık 8000 kişi KÖS testinden yararlandı.60 ilimizde bu yeni modelin tanıtımlarını gerçekleştirdik. Öğretmenlerimiz yaz boyunca Kişiye Özgü Öğretme Stilleri konusunda başta Yaratıcı Öğrenme Merkezi Direktörü Prof.Barbara Prashnig’ten, Ölçme ve Değerlendirme Uzmanı Columbia Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Görevlisi Prof.Dr.Kikumi Tatsuoka’dan ve diğer eğitim uzmanlarından eğitim aldılar. Okullarımızın ve derhanelerimizin çalışma ortamlarını farklı öğrenme stillerine göre yeniden dizayn ettik”dedi.

Eğitimde ölçme ve değerlendirme konusunda bir devrim olarak nitelenen tanı testlerini uygulamaya başladıklarını ve ilköğretim 6’ncı sınıftan itibaren bütün müfredatın gen haritasını çıkardıklarını dile getiren Polat, “Akıllı Ölçme ve Öğrenme Destek Sistemi adını verdiğimiz bu uygulamada öğrencilerin hangi soruyu neden yapamadığını tespit etmek için oluşturulan tanı testlerinin hazırlanmasında 9 akademisyen, 442 öğretmen görev aldı.

Bu çalışma için emeği geçen tüm eğitimcilerimize huzurunuzda teşekkür ediyorum. Diyarbakır Hani Lisesi’nde son sınıf öğrencilerine ilk tanı testimizi uyguladık. Tanı testlerinin sadece Bahçeşehir Uğur Eğitim Kurumları’nda değil tüm Türkiye’de uygulanması gerektiğini düşünüyorum. Bu konuda Milli Eğitime Bakanlığımıza her türlü akademik desteği vermeye hazırız. Kişiye Özgü Öğretim Modeli’nin teknoloji ayağını oluşturan Bahçeşehir ve Uğur TV’de internet üzerine yayına başladı.

Bahçeşehir Üniversitesi İletişim Fakültesi’nin 3 stüdyosunda hazırlanan bu projenin hayata geçirilmesinde 6 akademisyen ve 102 öğretmen görev aldı.Öğrencilerimiz 7 gün 24 saat tanı testlerinde teşhis edilen eksikliklerini konu anlatım videolarını izleyerek ve soru bankasından test çözerek tamamlıyorlar. Bu projede de emeği geçen tüm çalışma arkadaşlarıma teşekkür ediyorum”diye konuştu.
Kişiye Özgü Öğretim Modeli ile öğrenemeyen öğrenci kalmayacağını ve tam öğrenme sağlanacağını dile getirerek, “Dolayısı ile sınıf tekrarları ortadan kalkacak ve şiddetin önlenmesinde dahi etkili olacaktır.

Okulda dersi anlamayan öğrencilerin şiddete daha eğilimli oldukları bir gerçektir. Eğitimde gerçekleştirilen bu tür inovasyon projeleri ile nitelikli insan gücünün yetiştirilmesi sağlanacak böylelikle Türkiye’nin kalkınması ve küresel rekabette yer alması mümkün olabilecektir” diye konuşmasını bitirdi.